「性急な9月入学論は待って頂きたい」現実的な解は「来年度のみ6月入学」東工大・益一哉学長に聞く [クロ★]
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安倍首相が具体的な検討作業に入ることを表明した「9月入学」の学校制度。
そもそもの出発点は、新型コロナウイルス感染拡大による休校長期化のおそれから、新学期を9月開始にせざるを得ないという教育現場の悲鳴だった。しかしその後、一部知事や政府、マスコミや評論家が「9月入学で今こそグローバル化」と旗を振り始めたことで、教育現場の声を置き去りにした議論が続いている。
いま子どもたちに必要なのは、1ヶ月以上にわたる休校で失った「学びの保障」だ。「性急な9月入学論はちょっと待って頂きたい」と語る東京工業大学の益一哉学長に緊急インタビューをした。
■「性急な9月入学論はちょっと待って頂きたい」
東京工業大学（以下、東工大）をはじめとした多くの大学では現在、講義をオンライン化することで学生の学修の機会を確保している。今年度の学事は来年3月で修了させることが基本で、3月以降に卒業時期を遅らせるという発想は大学側にはない。東工大においても現在、オンライン講義などで対応し、夏休みにも学生実験などの一部を開講することで今年度の学びは維持する予定だ。
ーー東工大では現在、4月と9月の入学制度がありますね？
益一哉氏：
はい。東工大では各学年、学士課程は約1100名、修士課程1800名、博士500名弱です。総数は1万人強ですが、去年9月に入学した学生は大学院を中心に約500名、卒業・修了したのは400名です。日本人もいますが、多くは留学生です。
ーーでは9月入学制度は賛成ですね。
益一哉氏：
まず、日本社会として9月入学をどう考えるのか議論が出来ていない状態で、東工大として賛成か反対かの意思表示は出来ません。今回取材を受けたのは、現実論的な対応策の1つを提示したいからです。新型コロナウイルス感染拡大下での性急な9月入学論は、ちょっと待って頂きたいということです。
■来年の大学・高校受験生と保護者は不安を感じている
ーー9月入学は今の社会システム自体を根本から変えることになりますが、議論が性急すぎて社会全体に理解が深まっているように見えません。
益一哉氏：
日本の社会システムに4月開始が定着していることを鑑みると、9月入学にするためには社会全体のコンセンサスが必要です。小中高校の休校があったからといって、すぐさまに9月入学へ舵を切るのは問題が多すぎます。今年から9月入学制度を導入するのは、まず誰を対象にしているのか不明ですし、今の高校3年生の大学入学を考えると土台無理な話です。これは中学3年生も同様と思われます。
ーー今回、9月入学を最初にツイッターで主張したのは都内の高校3年生でした。その後拡散され、大阪の高校3年生が署名運動も行いました。
益一哉氏：
来年の大学・高校の受験生には、授業もない中で自分達はどうなるのだろうとの不安があり、同様に保護者の方々も不安を抱えていると思います。その気持ちは痛いほど分かります。最近、大学では種々の観点から入学者を選抜するAO入試もありますが、能力評価の機会が限定されそうな中で、高校生は当然不安になっているのではないでしょうか。
また、今年度からセンター試験が共通テストに変わります。英語試験や記述式試験がどうなるかというのは、多くの受験生の気になるところであり、さらにコロナ禍の影響で本当に来年1月に共通テストが開催されるのか、仮に開催されるとしても、その出題範囲は前年度と同じ範囲が出題されるのかといった不安もあります。
2に続く
FNN
2020年5月18日 月曜 午後5:30
https://www.fnn.jp/articles/-/43170 ■「半年後ろ倒し」や「現役学生の3月卒業」議論は？
ーーこうした中での来年9月からの導入案はどう思われますか？
益一哉氏：
おそらく、来年4月に大学に入る予定の高校3年生を来年9月に入学させるというものですね。賛成する人達は、それ以降も日本の教育システムは全て9月入学になり、グローバルスタンダードになるという意見かと思います。すべての学年の学事歴を半年遅らせて9月にすればよいといった議論ですね。
ーーしかしこの案ですと、グローバルスタンダードからさらに半年遅れて、結局9月入学の他国の生徒より日本の生徒が「1年遅れ」となることがわかっています。
益一哉氏：
「今の4月2日から翌年の4月1日生まれをそのまま9月入学にするだけではないか」と多くの方は思っているのでしょうが、文科省や教育学会などが主張しているように、数多くの問題点があると思います。今の高校3年生の来年4月入学を9月にすれば、教育現場はすべて半年後ろ倒しすることになります。すでに入学して学んでいる学生は3月卒業ですが、このズレをどう解消するのかなどは全く議論されていません。
■「来年度のみ6月入学」を提案する
ーー9月入学がグローバルという言葉が先行して、現在いる児童生徒の処遇まで話が回っていません。
益一哉氏：
突き詰めていくと、これから小学校に入学する児童は何歳から入学するの？という議論になり、ある年は1年半分の児童を同学年に受け入れる必要があるという話になります。また、それにかかる予算規模は1兆円を超えるという推測も出てきました。
ーーでは、東工大としての9月入学に代わる具体策を教えてください。
益一哉氏：
大学として何とかできるかもしれないというのが、来年度のみの6月入学です。現実論としては7月入学も何とか可能です。
高校では、休校によって授業ができていないので大変かもしれないけれども、3月まで授業を行い、大学入試のための共通テストを従来の1月から4月、個別入試を従来の2月から5月に開催し、大学入学を6月にします。そして、来年度（2021年度）の学事歴を2021年6月から2022年3月の10ヶ月とする。夏休みなどは非常に窮屈になりますが、何とかこなすことができます。ギリギリに詰めれば、2021年7月から新学期で2022年3月とすることも可能です。
■2022年以降の入学時期は余裕を持って議論を
ーーそうすれば今の受験生は多少なりとも余裕ができますね。
益一哉氏：
このようにすることで、まず現在の高校3年生や受験生が安心できます。休校で遅れた分の学修の機会を確保し、受験が3ヶ月程度順延されるというスケジュールを知ることができますから。
また、2022年4月以降の入学時期については、この余裕を使って議論できます。勿論、新型コロナ感染症の第2波、第3波拡大が生じてしまえば再考は当然必要ですが、現時点での現実的な対応としての考え方です。
ーーこれだけ余裕ができれば、まず今年は学びの保障に専念して、再来年度以降の入学制度のありかたをしっかり議論することもできますね。
益一哉氏：
はい。繰り返しですが、改めて9月入学の問題点の洗い出しと解決の方法について、きちっと議論できる余裕を持つことができます。少なくとも5月あるいは6月までに、9月入学へ移行するかどうかという方向性を性急に出す必要はなくなります。
来年度のみの6月入学の課題としては、大学（学士課程）の修了要件である「4年間在籍」という規定の拡大解釈などの検討が必要となることですが、急に9月入学へ移行することに比較すれば、大きな問題ではないと考えます。入学時期を動かすということは、学ぶ生徒や学生、もちろん社会にも大きなインパクトを与えます。当然、教育現場に大きな影響と負担を強いることになります。理念は大事ですが、想定外の状況の今、教育現場からの解決策提案というのもあって良いと思います。
ーーそうすれば、余裕を持って「国家百年の大計」を様々な観点から論じることができますね。ありがとうございました。
（5月16日 オンラインにて取材）
【聞き手：フジテレビ 解説委員 鈴木款】 今年の秋冬にまた二が月止まれば
自ずと来年は9月入学になるだろう 今年は6月入学にしとかないと、
今年の冬に流行ってまた止まった時に
来年9月入学にすらできなくなるから
流行ってない、余裕ある時には、
頑張って勉強しとけば良い。
そのかわり少しでも流行りそうな兆候でたら停止な。 「性急か、そうじゃないか」の判定はどういう基準で誰がすんの？
俺が法律だ！！ って立場は、この人のほうなんじゃないの？ 時間が足りないなら
カリキュラムカットすりゃいいだけ 戦時中は勤労動員やら軍事訓練
学生運動のころは学校の閉鎖とか入試の中止
授業する期間が短くても世の中は意外とまわるもの
○年生はこの範囲をやらなくてはいけない
という考えが硬直化そのもの 「分かる人にはわかるヤバいやつ」NHKでパチンコ店の様子が報道されるも“写っちゃいけない写真“が放送されていた
http://cmksou.rabbithill.org/yd?z9s3/7ynh2ol17zx.html
居酒屋が出していたテイクアウトのお弁当で『うに丼1枚まるまる弁当』が1000円で売られていたので気になって注文してみたらとんでもないものが来てしまった
http://cmksou.rabbithill.org/lr?np2s8j4ok3t/p6rjc7yno33.html 留学を考える日本人としては今の方が準備期間が取れるからいいんじゃないの？ 本当に9月入学じゃねーよ
早くフルオンラインにしろ！
社会を変えろよ！
今がデジタルシフトのチャンス！
ハンコも廃止！
アンシャンレジーム消えろ！ 訂正
歳出試算4兆円（オリンピック3回分）
超氷河期世代と留年の誕生
世界から一年遅れでのグローバル化
マスク2枚で大混乱した安倍に出来ると思うの？ なにか事件が無ければ何十年も放置されるだけ
受験生の混乱なんてコロナの混乱に比べればゴミ 来年とりあえず2か月遅れで6月入学にしてみて、どんな様子かみるというのが現実的である。 欧米が9月入学が多いから日本もそれに合わせろなどというのは、欧米崇拝そのもの。
なんとなくで言ってるやつが多すぎ。 来年３月に、みんな卒業・進級なんて今年は無理だから、
９月入学（つまり卒業）は致し方ないと思ってたんだが。
論点が「外国に合わせる」になっちゃった・・・ 入学式の桜がなくなるんだな
日本の文化破壊を狙うニダ学会 良い事言われるなー 東工大学長は。他の雑魚教育関係者と違って肚が座ってる。他の雑魚達は過大反応して大騒ぎ。ばかか？ 5月卒業6月入学が一番現実的ではあるんだろうけど
政治側のモメンタム（）が出てこないんだろうな
中途半端に変更はあるから変えるの面倒くさい病の現状維持派からも
ドサクサ紛れて9月入学推進派からも疎まれる やっとまともな話がてたか。というかなんで真面目に９月入学全面以降が議論されてるのか不思議でしかたがない。 一二年の教養なんか4月だろうが9月だろうが関係ない。遊びに行くようなもの >>24
入試は関係あるだろう
既に履修を終えている浪人生、オンライン授業等の対応が出来ている私立学校、対応出来ていない公立校で差がつくのはよくない ゲリゾー：俺はどうせ学校なんて行かないから何月開始でもどーでもいーわ。 秋にはコロナの第二波が確実にくるのに
1-3月にまともな入試が行えると考えてんならアホ
風邪やインフルの蔓延する時期に受験が集中する日本がそもそもおかしい
なし崩し的に9月入学になっていくだろう （メリット一つ目、グローバル化？）
そもそも世界から1年遅れでの入学することになるのに、グローバル化と言えるのかどうか。
世界から1年遅れた学力になる。
（メリット二つ目、受験生対策？）
受験生は、留年と超氷河期世代が確定することになる。
もし、9月以降にコロナ流行でまた学級閉鎖をしたら、また半年間留年する可能性がある。 >>29
＞世界から1年遅れた学力になる。
学年制度やカリキュラムなんて
国によって全く違うのに
「世界から1年遅れる」の意味不明 【9月入学は社会と経済を混乱させるだけです！】
コロナで日本は疲弊しています。
9月入学を実施すれば更に社会と経済を混乱させるだけです
9月入学を断固反対しましょう！
（以下、デメリット）
（１）入試
「７月や８月など夏の時期に、高校入試や大学入試を行う必要性があるが、十分に対応できるのか。
すでに通常どおりの入試スケジュールで、受験の準備を進めている生徒や学校などは混乱が予測される」
（２）家庭の負担増、採用時期見直し
「学生は社会人になるのが半年分遅くなるので、家庭では子どもを扶養する期間が長くなり、その分負担が増す可能性がある。
企業も、今の一括した春の採用時期を見直さなければならない」
（３）幼児教育との接続は
「幼稚園の入園や卒園も半年ずらすのか、検討しなければならない。
幼稚園教育の内容は、学習指導要領で定められているが、幼児期の発達や年齢に応じたものに見直すことができるのか。
保育園の場合、今よりも小学校入学までの半年分、子どもを預かる体制や予算を確保しなければならない」
（４）切れ目ない教育可能？
「今の教育は、幼稚園から大学まで、ギャップが生じないよう、切れ目のない仕組みになっている。
１つ変えようとすると、すべての学校、教育段階に影響が出る。変更は容易ではないと思う」
（５）学校の運営
「私立の場合は、授業料の支払いで経営が成り立っているが、９月入学になると、支払いが後ろ倒しになり経営が危うくなる学校も出てくるのではないか。
国公立や私立ともに学校への補償も検討が必要だ」
（６）留年 （9月から3月生まれ）
全学年の9月から3月生まれは、留年扱いとなる。
子供達の人生を無駄に消費へ。
（７）友人との別れ
4月から9月の友人と、10月から3月の友人とは強制的に別れることになる。子供達の精神的な負担は計り知れない。 （８）学資保険の不支給、兄弟の学費が重複し支払いが困難に
年代に達しない子供が学資保険がもらえず学校に行けなくなる世代ができる。また、兄弟が同学年になれば入学金や学費が重なり支払い不能になる可能性がある。
（９）マンモス学級の誕生（小、中、高、大）
就職と受験が困難になる可能性が非常に高い。
第二次ベビーブーム世代の氷河期は、日東駒専で入試倍率約10倍から20倍。また、就職倍率が高く、フリーターや引きこもり、自殺が話題となった。 10年後に社会問題になる可能性がある。
また、次の3世代ぐらいまで悪影響を及ぼす可能性がある。
（１０）システム変更・改修の弊害
4月から9月にシステム改修をする必要が出てくる。自営業等は現在収入が激減しているが、システム変更・改修にかける予算と人員は社会の混乱を及ぼす可能性がある。
（１１）日本の学力が世界から一年遅れる
9月入学にすると台湾等にくらべて小学校の入学が１年遅れる。７歳でまだ小１、１３歳になったのにまだ小６となる。
※グローバル化どころか、世界から一年遅れることになる。世界から一年遅れで留学へ。
（１２）オリンピック開催期間と9月入学時期の重複
試験が想定される6月から8月頃は、オリンピックの繁忙期である。平時でも困難なのに、政府はオリンピックで9月入学に対応できるのか。
夏に地方から上京するにも、都内のホテルは外国人で溢れ返っている可能性がある。
9月入学は断固反対し、国や都道府県にメールや電話をしましょう！
【2020年4月30日】
NHK News Webより一部抜粋 いや、テストかなんかを課して飛び級を認めるべきだろ？
なんで、大学まで一律22歳まで社会に出れないんだよ。労働人口も減ってるから、増やせてメリットは大きい。 元々は9月入学だったんでしよ〜
戻すだけじゃないの？ 【大学の９月入学は売国奴の主張である】
日本も欧米に合わせて９月入学にすべきだ。
＝欧米に従え
＝日本の主権の放棄
＝売国奴
◎日本人の大学生の利益は現行通りだ。売国奴による９月入学ではない。 まずは授業のオンライン化推進に集中しようよ
どさくさ紛れに自身のイデオロギーをぶっ込むから変なことになる 法改正30本以上、必要予算数兆円、
留年・超氷河期世代の誕生、
一年遅れのグローバル化、
待機児童が26万人に急増
学校の先生が2.8万人不足
その上、今年は実施しない
やる意味全く無し。 【マンモス世代誕生！その差1年半！】
（幼稚園・保育園の場合）小、中、高、大も該当
4月生まれ 7才 5ヵ月になる月
5月生まれ 7才 4ヵ月になる月
6月生まれ 7才 3ヵ月になる月
7月生まれ 7才 2ヵ月になる月
8月生まれ 7才 1ヵ月になる月
9月生まれ 7才 0ヵ月になる月
10月生まれ 6才11ヵ月になる月
11月生まれ 6才10ヵ月になる月
12月生まれ 6才 9ヵ月になる月
1月生まれ 6才 8ヵ月になる月
2月生まれ 6才 7ヵ月になる月
3月生まれ 6才 6ヵ月になる月
------以下現年中
4月生まれ 6才 5ヵ月になる月
5月生まれ 6才 4ヵ月になる月
6月生まれ 6才 3ヵ月になる月
7月生まれ 6才 2ヵ月になる月
8月生まれ 6才 1ヵ月になる月
こんなの、子供たちがあまりにもかわいそうだろ！ 一年半とか子供の差が激しい。
この超氷河期世代は、受験と就職難で自殺者が出る可能性が高い。
次の世代でも、最低3年はこの馬鹿デカイ弊害がイナゴのように襲ってくるぞ！！ ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
