千歌「ノートまとめ完了、教科書も2度読み返した。さあ、問題を解くのだ!」
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敵「ノートまとめは意味ないぞ」
敵「教科書繰り返し読め」
真の敵「取り敢えず問題とけ」
どれか正しいのだ…… 月「まずは自分にあった勉強法を見つけることだよ」
月「え?僕?うーん、僕は特に勉強とか意識したことはないかな」 ダイヤ「一通り解いて、分からない問題だけ解けるようになれば良いと思いますわ」
ダイヤ「ただ答えを見るのではなく、なぜこの答えになるのか”意味”を考えるのが重要ですわね」 果南「何?どこかわからないとこあるの?」
果南「いやいやダイヤじゃなくて私に聞きなよ」
果南「だからなんで鞠莉に聞こうとするのさ私もわかるって」
果南ちゃんが数学得意なのは意外過ぎるのだ… 教科書二度読む時間があるなら関連する別の本を読んだ方が効率良いぞ
いきなりラブライブのアニメを見るよりもレールガンの曲でジョルノを知っていたりストパニでGODの存在を知っていたりしたほうが入り込みやすいのと同じで >>13
千歌は理系だけど数学いらないのだ。暗記の方法教えて欲しいのだ。 >>15
成る程なのだ。ジョルノに教科書音読催眠音声出して欲しいのだ。 千歌が千歌なら色仕掛けで単位もらえるのだ。けど千歌は28歳童貞学生だからそれは無理なのだ。 >>8
理数科目はひたすら問題解けが正解
ノートなんか一生懸命整理しても無意味
んで分からん場合は教師に聞くのが最短 覚えるべきは想起導入のための情報だけ
暗記は記述問題には向かない勉強方法だからあまりオススメはできないが、今までのセンター試験のように選択肢系であれば余裕
あとは誰かに教わったり、参考書なりを読んだりするのは個人的にオススメできない
あぁいうのは上手い人やものほど「わかったような気にさせてくる」
だから、初見知識を得る時や間違えてしまった問題の解説が欲しい時、大雑把な知識を暗記したい時以外はとりあえず問題を解いて、傾向と対策を体に覚えさせる必要がある
頭じゃなくて体ね
そんでもって勉強は詰め込みすぎても続かないから、適度に休憩入れて好きなもん食ったり、遊んだりするのもかなり大事になってくる
最後に目標は身の程を弁えろ
必死に勉強して到達できるレベルってのは必死に勉強して「やっと」到達できるんだから、そのレベルの維持はキツいぞ
どれも結局は人によることだから鵜呑みにされても1から10までの責任は持てないが、こういうパターンが存在するんだと知っておくだけでも選択肢の数的に心の余裕は生まれてやりやすいかと >>24
じゃあ大学中退のおじさんにはアドバイスできることはなにもない 大学の話だったか…そしたら単位ゼロで中退してるクソ雑魚の22歳童貞にはわからねえ領域だわ…… ちゃんと理解して自分の中で納得すれば自ずと記憶に残るよ >>27
千歌も今度留年したら強制退学なのだ…奨学金だけの残って人生ツムツムなのだ… >>30
おじさんとか名乗ったけど俺の方が年下だったわ
なんでそこまでして大学にしがみついたのか >>31
勉強自体は嫌いじゃないのだ…退学なったら一緒にアイドル目指すのだ… >>30
ひえっ、なにそれこわい…
私は強制退学で学歴に中退すら残らない流れに乗っちゃってたから、先に自分から中退しますぅって逃げてやったのだ… >>32
まあ28なら退学になっても本当にギリギリ就職はできるんじゃない
理系ならIT土方オススメ >>23
身の程わきまえるっていうのは本当にその通りだと思うのだ。体で覚えるってのもなんとなく正しいと思うのだ。アドバイスありがとうなのだ! >>30
限度超過で除籍食らったけどなんだかんだで仕事についてるし、なんだかんだで生きてるよ
そんなもんさ >>34
ファッ!?退学は学歴に入らないのだか?辞めたくなりますよ…(人生) あー除籍の場合は学歴残らないね確かに
ってそれくらい知っておきなよ大学でどうやって情報得てるの >>33
音楽の日見ながら勉強しつつAqoursの出番待ってるのだ。何故か長渕剛がすごくジンときたのだ >>36
経験上こうしたほうが良かったなって感じてる勉強方法なの
私のシカバネを越えていって!!
>>38
学歴に入るかどうかは学校の規則にもよるのだ
悲惨な成績を放置して学校側からの通達を待ってたりすると、37さんみたいに「除籍」って扱いになる場合があって、それは学歴には残らないのよ >>42
在籍八年超過による除籍のこと言ってるのでは?
確か法律かなんかで除籍確定だったような… >>35 >>37
ダメだったら一緒にアイドル目指してほしいのだ… 勉強出来ない可愛い千歌ちゃんスレかと思ったら…なんだよこれ 在学中、逃亡先で自殺未遂で入院したり
中退後、半年ほどバイトで全く採用してもらえなかったり
などと悲惨な人生歩んでる私はもはや最強
因みに、結局精神科で発達障害の診断もらって障害者雇用でお勤め中なのだ
>>44
限度超過ってそういう意味なのね、教えてくれてありがとう
私の場合、年に○単位まで取れなかったら除籍よって規則で葬り去られそうになったのだ >>44
同学年3留で除籍なのだ。終わらない(奨学金返済)パーティー始まるのだ… 暗記はアホみたいにずーっとやってれば
自然と覚える気がする
ソースは俺 >>47
みんな色々大変なのだ…千歌も頑張るからあなたも頑張って欲しいのだ 理解だけではだめ、理解した上で暗記することが大事、そこから初めて問題の解き方を学ぶ、これで1周
この周回を繰り返さないと成績は上がらない、科目にもよるけど >>48
もし一年生の出来事なら、
今年越えても来年引っ掛かって結局ダメになりやすいと思う
つまり中退視野に入れたほうが良いかもね…
三年、四年なら大学にしがみつこう! >>38
ちなみに最近は除籍されてても普通に在籍記録は残るみたいよ
自分はやったことない(就職時の履歴書には普通に高校までしか書かなかったし)けど在籍期間とか成績の証明書も発行可能だとか
学費未納の除籍とかだとちょっと事情が異なるらしいけどね 敵だとか味方だとか逃げるような事ばっかり言ってるから人生無駄にしてんるんだよ
ルビィちゃんも言ってたように甘えんなよ 「まずは理解しよう。理解は大事」ってのは理屈としてはわかるんだけど、いざ勉強と向き合うと「理解ってなんだよ…こんなん理解できねえよ…」ってなるのは私だけなのかしら…??
>>51
ありがとう、千歌ちゃん
私がんばるよ…こちらこそ、せんえつながら応援してるね…
>>55
まじ?ダメって言われたんだけど、私は騙されたのか… >>59
数学の教科書とかにありがちなのは「なぜこの定義が必要か」みたいなところを説明せずに定義だけ書いてて頭に入ってこないことはよくある
中学高校大学問わず数学が苦手になる一番の原因だと思う 時間があるなら>>52が正しいだろうけど
もし間に合わないとか単位だけ欲しい科目なら
教科書に載ってる問題や出された課題の答えを式まで全部暗記するのをオススメします
テストには当てはめる数字だけ変わってたりすることも多い あと、過去問は大事です、何年も同じ在籍なら自分で持ってない?
教授だって毎年新問題作るの面倒くさいんだから
過去問から数字弄ったもの出してくる 理解は甘え、方程式で問題解く道具にしよう。
意外と理解は後からついてくることあるんだな。 >>63
過去問たくさん持ってるのだ。年の功なのだ。 過去問手に入るのは羨ましい
>>60
ふむふむ、そうなのね
高校まではノリでなんとかなってたから「へっ、大丈夫じゃねえか」みたいなとこあったわ… 社会に出てから二次関数や階差数列や微分積分が役に立った記憶は全くないけど
「あ、このトラブルだと原因になってる可能性があるのはあれとあれだからまずはこの方法を試してみよう」
っていう考え方ができるのは、訳もわからず暗記した公式で
散々問題解く練習をした経験が生きてると思う >>65
良し!行ける!
後は過去問やりまくるだけで単位は余裕だ! >>64
教授も似たような事言ってたのだ。結局それが一番早いかもなのだ。 >>70
ほぇー、そうなんね
例までありがとうなのだ 大学って試験よりレポートとか課題の方が多かった気がするんだけど(試験も問題解くのなんて基礎科目だけでそれ以降は論述とかだったし)それは俺が文系だったからか? >>73
俺の通ってた大学だと
レポートや課題はやるだけで単位取れるから
テスト有る科目が問題だった 勉強に苦戦する千歌ちゃんのスレかと思ったら自分語りマンのなれあいスレだったのだ… ノートのまとめって役に立ったことがないんだが
教科書に補足いれれば十分 工学部行ったが製図の課題進まず業界の先行きもなーと退学して
医大に入り直した俺が言うことある? とりあえず教科書的なの読む
問題集解く
解説見て分かんないこと書いてあったら教科書とかで調べて理解する
その上で過去問やる
こんな感じで勉強すれば多分いけるのだ そもそも何しに大学へ行ったのだ?
取りたい資格があるとか遊びまくるとか何かあったはずなのだ
周りに言われてとか大卒が欲しいだけとかなら今すぐ辞めて働いた方が自分のためなのだ なんかだんだんアライさんスレに思えてきたぞ…
>>66
高校までは何とかなってたのか
数IIBやIIICがノリでなんとかなってたんなら尊敬する 平均的くらいなら一夜漬けで取れるよね
おかげで努力することができなくなっちゃったけど ノートまとめは、
・とにかく要点をまとめたい
・あとでノートだけ見て勉強したい
とかであれば有効な「作業」
「作業」なんていうとバカにしてるように受けとめられそうだが、「作業」の連続こそが人間や社会を作りあげてる
この作業をしておくことで、
・要点をまとめる能力
・人に教える・見せれる資料作成能力
が向上して、例えば社会にでてからのプレゼン作成なんかのスキルに活きる日が来るかもしれない
目前の試験だけなら、
・ひたすら繰り返し読む
・同じく問題を解き続ける
ほうが役に立つと思うけど、まとめる作業の優先順位は低いとはいえムダってことはないよ
本屋のビジネス書コーナーには、ノート術・メモ術の他、プレゼン作成とか論理的記述要領の本がたくさん並んでる
「読む」「解く」だけに注力して学生生活を終えてしまって、社会人になってからそういうスキルを伸ばす必要に迫られる人もいるってこと
受験や学生生活という比較的時間があり勉強だけに注力出来る期間だからこそ、「まとめる」能力を伸ばすのも悪くないんじゃない?
結論「ノートまとめは(長期的に見て)ムダじゃない」 ノートにまとめたのになんで教科書読み返してんの。
意味ねー ただ丸暗記するより、理解して導出できるようになるほうがよい
でも理解した上で丸暗記するのはもっとよい マジレスするとノリと勢い、あとはなんとなくの雰囲気
俺はそれで浪人した >>41
>音楽の日見ながら勉強しつつ
これは勉強した気になって時間だけ潰してる
BGMはあってもいいがテレビは有り得ない ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています