【自民】麻生太郎｢教育は幼稚園と小学校だけで十分。中学校まで義務にする必要ある？大人になって微分積分や因数分解なんか使わない｣ [１号★]
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自民 麻生太郎 副総理、財務大臣
きちんとした教育はもう小学校までで十分じゃないかと。中学まで義務にする必要あんのかと。
例えば微分積分、因数分解なんていうのはみんなやらされるけれども、大人になってから因数分解使った人なんかいない。
サイン、コサイン、タンジェントなんて言われて何のことかまったく残ってないと思うね、一回も使ったことがないと思う。それが必要かね？義務として。
っていうような意見はいっぱいあるんですよそういった話は。
もう一回考え直してもいいんじゃないか、義務教育。もう小学校まででいいと。幼稚園と小学校だけにしようと、中学から学校行かなくてもいいと。行きたい人が行けばいいんだ。
https://dotup.org/uploda/dotup.org2482416.mp4
https://johosokuhou.com/2021/05/23/47336/
麻生太郎副総理の発言が物議を醸しています。
問題となっているのはN高政治部(角川ドワンゴ学園)の特別授業に講師として参加した時の発言内容です。
麻生氏は日本の義務教育について、「きちんとした教育はもう小学校までで十分じゃないかと。中学まで義務にする必要があるのかと」と述べ、日本の義務教育は中学までに限定しても良いのではないかと発言。
さらに続けて微分積分や因数分解などの知識は大人になって使うことが殆どないと繰り返し、「例えば、微分積分・因数分解とかやらされますけども、大人になってこのドワンゴの人だって因数分解を使った人だって居ないですよ。それが必要かね？義務として」などと語っていました。
発言そのものは昨年9月の授業で飛び出てきたものですが、そのあまりにも衝撃的な発言にネット上でジワジワと拡散されて、今になって注目を集めています。 >>49
客観的事実として日本は大卒の割合が増えれば増えるだけ駄目になってるからね。
学者やインテリは社会の足を引っ張る存在と言えなくもない。 阿呆太郎が1億2000万いても「はやぶさ2」は発射できない
中国・朝鮮の奴隷になってしまう じゃ、大学出たやつが小中高大学で習ったことをすべて社会人で使うのかよ。
ちがうだろドケチ財務大臣。 >>53
日本の公教育の最終ゴールは大学入試。
入試が終わった時点で勉強内容も用済みだよ。
社会に出たあとに役に立つことなんてアカデミックじゃない。 早稲田の政経じゃなかったか？コイツ
経済学なら数学は使う
使わなかったっていうなら、①トランプみたく論文は他人のコピペか剽窃か
②経済関係ねぇ分野で書いたか、或いは③どんな内容だろうと卒業させてもらったか
①なら全単位没収の学士剥奪（欧米なら放校処分。勿論卒業とは見做さない）
早稲田は剽窃してない宣言書書かされるだろうにな
②はまぁ好きにしろだが、それで財務相は資質がないだろｗ 経済財政学やってねーんだからｗ
③は上級国民対象特有の忖度で、指導の教官、担当教授ともども停職等懲戒だわ
まぁ数学使わない政治学で書いたってヲチもありうるが
それで財務相はもっと問題
・・・そんな奴にはカネ弄らせないことだわ >>56
麻生は早稲田じゃなく学習院。
あとこの世代の大学の経済学はマル系だらけなので数学なんて全くいらない。 >>55
何の国家資格持ってるんだい？
グラフィック関連のプログラマーでも四元数はやるぞ
半導体やら電気関連なら数学のオンパレードだがな
小型船舶だって三角関数は必須（つか帆船の頃から三角関数判らん奴は艦長にはなれねぇし）
数学使わない国家資格ってな何があるんだろうな
会計士は試験では不要だろうが、今日日分析が必要になる時代に数学不要はないだろ？
スキルアップで数学やる会計士の話はよく聞くがね
・・・あとは普通運転免許くらいか？ こんなだから測量もできない国になってしまうんだろうなぁ・・
測量ミスで橋梁やり直しとかが頻繁に出るんじゃねーか
ニュートンライプニッツどころか、計算で面積求めてた古代エジプト以下じゃね？ あの。使って飯食ってる人”も”います。
今日行くの面倒ぐらい国がやれよ。
老害ジジイババアの医療費切れ。 自分の娘は東大卒でロスチャイルドに嫁がせてる
その娘に向かってお前は中卒でいいとかいうのかね？ >>58
弁護士、会計士、税理士、司法書士、行政書士、社労士は小学3年生レベルの算数ができれば問題ない。
さすがに四則演算ができないレベルだと電卓使っても厳しいな。 技術系の仕事をすると微積とか使うことが稀にある
知らないと恥ずかしい
未曾有を読めない奴に教育を語ってほしくないし、語るな！ >>63
義務教育しか受けずに技能系の仕事すること自体が無謀では？ 馬鹿の遠吠え
まともな教育うけてないからお前みたいな
ひん曲がりになるんじゃ >>1
これはガチ
ただ日本の普通の高校は商業工業高校にすべき
あと大事なことは「科学嫌いを作らない」
これな
これ肝心だから 江戸時代に寺子屋で最低でも読み書きそろばんやったんだよね。
それ以上に数学なんかも競った言うから大したもんだねw
でもそういう知識欲が明治に繋がるんじゃないの >>70
ヨーロッパの数学者が建築や蒸気機関の設計など顕著に近代化に貢献していた頃
日本人は和算を社会の役に立てようとせずに純粋なクイズとして楽しんでいた。
今の日本の研究者に近い状態だね。
明治の殖産興業は研究者じゃなく技術者を呼んできて起こしたもんだから。 奴隷に知恵は不用、小学校を出たら肉体労働をしろって事？
それで先進国を維持できるんかね？ 麻生専門学校で学べって事？
あそこって小卒から入れるの？ 義務教育は小学校まででいいよ。文字が読めればOK。
微分積分がわからなかったら、
確率偏微分方程式をプログラミング出来ない。
確率偏微分方程式を自分でプログラムしなかったら、
経済のことは何も分からない。
微分積分がわからなかったら、
確率偏微分方程式をプログラミング出来ない。
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経済のことは何も分からない。
微分積分がわからなかったら、
確率偏微分方程式をプログラミング出来ない。
確率偏微分方程式を自分でプログラムしなかったら、
経済のことは何も分からない。
モノづくりには必須だよ。
政治家は馬鹿でもできるってことは良くわかった。ろくに漢字も読めねーし(-_- )凸 カップラーメンの値段がわからないのと同様に、まじで、この人、下々のことがわからんのだな。
誰も彼もが、パソコン、アプリケーションソフトを使いこなしていることの意味が分かっておらんのう。 >>79
＞誰も彼もが、パソコン、アプリケーションソフトを使いこなしている
たぶん麻生以上に分かってないのがあなただね。
微分積分がわからなかったら、
確率偏微分方程式をプログラミング出来ない。
確率偏微分方程式を自分でプログラムしなかったら、
経済のことは何も分からない。
微分積分がわからなかったら、
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経済のことは何も分からない。
微分積分がわからなかったら、
確率偏微分方程式をプログラミング出来ない。
確率偏微分方程式を自分でプログラムしなかったら、
経済のことは何も分からない。
今の世の中に生活するための仕事に微分積分やら因数分解が必要不可欠な人間がどれだけいるのかって話だな
～には必要だ！みたいな見当違いなレスしてるやつが相当いるけどそういう必要なやつは進学すればいいだけの話
まあ現実としては今の日本社会は高校、下手すりゃ大学までが義務教育みたいなもんって言っても過言ではない有様だけど
40とか50担った頃には中学で習ってるその微分積分やら因数分解だって満足にできないやつの方が多いんでないのか？ これ同意
日本人の大半はバカだしそいつらにとって中学教育意味ない 漢字も碌に読めない人がこんな暴言を吐いて、それが国会議員であるだけならまだしも
剰え大臣職まで務めている・・・・・・日本ヤバすぎでは？ 中学→底辺高校→なんちゃって大学卒で、九九も読み書きもろくにできないヤツが社会人として通用するなら、
小卒で10年間の社会経験積んだ方が人として成長するだろうね。
学ぶことの必要性も、自身の方向性も定まってくるだろうし。
そういう意味では現行の義務教育や社会構造を見直してもいい頃かもしれない。
みんなが行くから、ではなく本当に学びたい人がいつでも学べる社会になって欲しい。 >>1
さすがは、アホウ太郎www
日本の愚民化を進めて、日本を後進国にしたいんだろう >>87
その通り！
麻生太郎は、日本語もまともに読めない（呆れ）
そんなアホウが、８年以上も副総理兼財務大臣をしている。 ヤバイねｗ
数学不要と叫ぶ奴が経済学を勉強してたとは思わないが
そんな奴が財務相なわけよ
で、そんな奴が日銀総裁にしようとしたのがノーパンしゃぶしゃぶな武藤（現五輪事務総長で五輪理事ｗ）で
根が法律屋な黒田なんだよｗ
経済学をまともにやって無いのが揃いも揃って、この国の舵取りだからなｗ
笑っちゃうよｗ
判って無いなら外国人でも日銀総裁にしとけばいいのに（日銀総裁には国籍条項はない）
外国人入れるのは労働者で、上級公務員は身内でウッシッシｗっていう
そりゃこの国の経済が衰退するわけだよな むべなるかな、だｗ
で、衰退隠すために２０１１年までの国の基幹統計を弄って低くして、１２年の政権交代以降突如経済が復活したような
演出するわけさ（そういう悪知恵ばかり働かせるのが安倍政権だったよｗ もう２０１１年までの正確な統計は復旧できないので完全犯罪成立っていうｗ） 朝鮮人を日本人の税金で運営されている公立から追い出せ ミサイル開発に手を貸す在日北朝鮮人や中国について敵国になった韓国の在日韓国人には公立に来て欲しくない ミサイル開発に手を貸す在日北朝鮮人や中国について敵国になった韓国の在日韓国人には公立に来て欲しくない ミサイル開発に手を貸す在日北朝鮮人や中国について敵国になった韓国の在日韓国人には公立に来て欲しくない 在日を公立に入れるなとか笑わせてくれるｗｗｗ
公立校の教師で創価学会の信者なんか帰化人いるじゃんよ 東大法学部卒の麻生太郎が言うんだから説得力はあるな
小卒の田中角栄とは違いまっせ 高学歴でも本人には意味無かったんだろうな。
それは客観的に見ても頷ける。 漢字もろくに読めないバカ大臣が生まれちゃうだろ！w 義務教育だけ終えてもそこから先の受け皿がないからねえ… 国会議員って月給18万、賞与は出来高の契約社員扱いでよくね？
大した事してないし選挙の時は頭下げる癖に当選したらふんぞり返るし。正直、金与えすぎだと思うんだ。削った分で議員の不正を監視する役とそれを監視する役とそれを監視する役を雇った方が良い。
ちなみに別に麻生の事ではない。 中学校から自由って戦前かよ
このクソバカに票を入れてる福岡が底辺 台湾や朝鮮に勉強の重要さを説きに行った日本の先人たちがいるというのに、後輩の日本人の政治家は落ちぶれてしまったのか。 こいつが何か発言する度に全世界に日本の凋落ぶりを発信することになってるな
前にコロナの死者・感染者が少ないのは民度とか言ってたな
お前の発言に倣うなら今東アジア最低の民度は日本だぞ 麻生、お前は使わないし使えない
そもそも学生の頃も理解できてないだろ
小学校の漢字も読めない
道徳も分からないユダヤの犬は
ワンワン言ってるだけでいいもんな 学歴しか取り柄がない人がこの発言を叩くんだろな。 そんな大した学歴でもないだろうし余裕もないんだろ。 カリキュラムの抜本的な見直しには賛成だが
果たして6年間に収まるだろうか… 生きていく上で必要なことは教えない。身近な法律や隣国の危険性、洗脳から身を守る方法
その他重要な科目はたくさんあるだろ、それらを無視して受験産業の下請けみたいな科目ばかり。
このままではみんなボイコットすべきだな。但し英語は必要だぞ、まともに教えられる教師はいないが。 もし、麻生が選んだノーパンしゃぶしゃぶ武藤や黒田が
通貨危機やそれに類する金融ショックに見舞われたら対処できるかな？
・・・できないと思うねぇ
中銀総裁には能力のある外国人セントラルバンカーを充てるべきだよ
名だたる外国人セントラルバンカーはきちんと数学でも学位を収めてるものだ
インド人のラグラム・ラジャンは元々は電気関連の工科大学生だったが、経済学に転向、
最年少でＩＭＦノチーフエコノミストになり、数学者のフィッシャーブラックにちなんだ賞を受賞、
「４０歳未満で最高の金融研究者」という評価を得た。
黒田がワールドバンカー誌でセントラルバンカーとして先進国で最低の評価だった年に、最も評価が高かった中銀総裁。
こういう人物こそ、日本に招き入れるべきなんだよな
某がノーパンしゃぶしゃぶやってる頃に、ラジャンはインドの少女から「なぜ我が国は貧しいのですか？国を助けてください。・・・これは学費です」という手紙と、
同封された１ルピー硬貨（約２円）を受け取ってから、経済学に志望を変えて刻苦勉励したという
生まれてずっと裕福だった某とか麻生周辺とは覚悟が違うんだよ 微分積分や因数分解も欧米人が考え出した学問だ。
これを駆使して欧米人は世界を征服した。
日本は彼らに敗北して70年以上も経つのに、いまだに植民地だ。
憲法すら一文字も変えることが出来なくて現在に至る。
麻生みたいな指導者がチャントすべきなのに、何なの、こいつはｗ >>126 続
因みに麻生の祖父の吉田茂や白洲次郎、風見章は
敵国の欧米と握っていたね。 職種によっては必要必須なんだけどね、コンピュータプログラミング系統（特にサーバ
麻生はホントに教養不足だね 麻生太郎より知能が優れて体力があり
知恵もあるとそれでは困るよな！
幼稚園小学校迄に
十進法四則演算、因数分解、三角関数円周率、対数、複素数、幾何学、微分積分
コレらを最低でも教えろ！！
地球の文明が崩壊しても
コレさえ有れば
暦空間時間距離の計量が導けて、
最低限生き延びることができ、
道具の製作、
衣食住武器の製作もでき
巨大建築物も設計施工もでき、
金融経済も再起動出来る。 ほとんどの女子には必要ないかも
自分も必要を感じない
高校の物理 科学 数学は必要なかった
半世紀生きてきて >>130
それ日本の産業がかなりアナログに傾倒してたからかもしれんぞ
今後はゴリゴリ昭和の教育受けた人間が定年で産業からいなくなる 安心しろｗ
それでも我々には麻生より低脳な「安倍」という救世主が居る
救世主は・・・
日本語を間違って使っても閣議決定で日本語の意味変え、下々にその意味で使えと言い、
同じ意味の言葉を「違う」と主張し続ける凄い奴だ
自分の見解が学説と違うなら、学説を葬るためにwiki改竄指示をネトサポに命じ
自分の説で埋め尽くさせて何度も荒らす凄い奴だ
自分が国会で実質賃金はバブル崩壊以後最高の伸長率だったと自慢したが
実際には昨年比マイナスだったと知ると、それ以前の国の基幹統計を改竄させ
あまつさえ官僚に元になった基礎データ廃棄を命じ、国の正確な連続的な統計を永久に消滅させた凄い奴だ
どーだｗ
我が国ニッポンは、「安倍」でまだまだ戦える・・・ｗ だったら小学校で微積分を教えればよい。
うん。グッドアイデアだ。 太郎、単にお前が中学校までの学習・学力を必要としないでエスカレーター方式で学士の肩書きを持っているという事実を証明しているだけ 成蹊大卒・学習院大卒のOB OGにとってはとても侮辱 だんだん昔の中国みたいになってきたな
中国と違って国力は衰退してるけど止まれない日本
もう政治のシステムの根本から変えないとダメだわこの国は 微積分の概念を教える意義はあると思うので反対しない
ていうか数学全く知らん奴にはロケットの移動距離をどうやって計算してるのか
全く判らんやろうし、歴史的に積分から発展した経緯も小学生なら興味もつんじゃね
小学６年でやる球の体積やら表面積、円錐の体積も「公式覚えりゃいいやんｗ」奴は別として
積分微分使えば綺麗に出てくる事にも感動するんじゃね
（カバリエリの原理使わなくても解は導けるが・・・普通だと微積分で求めるまで中高６年かかるｗ） 実学実益と結び付ければ、数学の意義が判るのに
教育者はその視点が欠けるのが問題なんだろうな
３Ｄゲームの回転縮小機能の結果を数学で簡単にやるならどうするか、とかさ 日本はアメリカの傀儡国なので学校で役に立たない勉強を教えられ、アメ リカに憧れるように頭の良さと関係がない英語ができるやつがエリート扱いされ、さらに個人主義グローバリズムの洗脳をされます。〔つまりインディアン寄宿学校と同じだ。〕いじめ問題を放置しているのも実はわざと(国民が団結して反抗 してこないようにするため)。日本にはわざと日本を悪くするために作られたとしか思えないような法律制度が他にもたくさんあります。18～22才まで同年齢の人間だけが隔離された集団の中で育つのでそれによって世代間の交流がなくなり、地域で助け合ったり伝統を受け継ぐことができなくなる。地域社会から孤立した資本主義経済奴隷に育てるのが学校の本当の目的だ。
(´・ω・)「人間が組織化するためには対等の人間 間のコミュ力(笑)よりも目下の人間に対する無償の愛『仁』の心のほうが大事。学校は『仁』の人間関係を発生させないようにするための恐ろしい空間だ。」
『法律家は日本人を騙している』 >>90
今観てきた。面白かったよ。教えてくれてありがとう。
15年経って、まさに今の日本だね。
歴史修正主義者の格好をした金の亡者が操る木偶が政権トップ。
低脳がこぞって信任投票。 >>1
いいじゃん
半数が小卒低賃金で工場とかで働いたら中国みたいにお金持ちになれるよ！ 何々しろと命令口調の閣下がたいして叩かれずに番組のプロットで俺は何々しましたと語っただけの山田が叩かれまくってる当たり、日本人いじめ大好きだなと思う そりゃ周りがバカなほうが自分に都合いいもん
麻生以下のバカとなると気が遠くなるが ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
