前川喜平「教育勅語の中には今日でも通用するような内容も含まれている」 26年の参院文教科学委員会で ネット「朝日どうすんの？」
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http://anonymous-post.net/post-2410.html
柴山発言、どこが「バカ」か
子供の頃、友人らと「バカと言う者がバカだ」と言い合った覚えがある人は少なくないだろう。共産党の宮本岳志衆院議員が３日、自身のフェイスブックに書き込んだこんな言葉を見てふと記憶がよみがえった。
「またバカが文部科学大臣になった。教育勅語（ちょくご）を研究もせずに教育勅語を語るな！」
これは、柴山昌彦文科相が２日の就任後の記者会見で、明治天皇が人が生きていく上で心がけるべき徳目を簡潔に示した教育勅語に関し、次のように述べたことへの反応である。
「アレンジした形で、今の例えば道徳などに使える分野が十分にあるという意味では、普遍性を持っている部分がある」
「同胞を大切にするとか、国際的協調を重んじるといった基本的な記載内容について、現代的にアレンジして教えていこうと検討する動きがあると聞いており、検討に値する」
宮本氏がどれほど深く教育勅語を研究してきたのかは寡聞にして知らないが、この柴山氏の発言がどう子供じみた「バカ」という悪口と結びつくのだろうか。
政府は平成２９年３月の閣議では、教育勅語を「憲法や教育基本法に反しないような形で教材として用いることまでは否定されていない」とする答弁書を決定している。
また、現在は安倍政権を激しく批判している前川喜平元文科事務次官も、初等中等教育局長当時の２６年４月の参院文教科学委員会でこう答弁している。
「教育勅語の中には今日でも通用するような内容も含まれており、これらの点に着目して活用することは考えられる」
当時の下村博文文科相も「教育勅語の内容そのものについては、今日でも通用する普遍的なものがある」と述べており、柴山氏の発言は従来の政府見解と特段異なるわけではない。
（以下略）
http://www.sankei.com/premium/news/181004/prm1810040009-n1.html
関連
http://kokkai.ndl.go.jp/SENTAKU/sangiin/186/0061/18604080061009a.html
○和田政宗君 その副読本の関連で質問しますけれども、私は、教育勅語について、学校、教育現場で活用すればとても良い道徳教育になると思いますが、米国占領下の昭和二十三年に国会で排除決議や失効確認決議がなされています。こうした決議は関係なく、副読本や学校現場で活用できると考えますが、その見解でよろしいでしょうか。できれば大臣にお願いしたい。
○政府参考人（前川喜平君） 各学校において教材を選定する際には、教育基本法、学校教育法、学習指導要領等に照らして適切なものを選定する必要があると考えております。
教育勅語は、明治二十三年以来、およそ半世紀にわたって我が国の教育の基本理念とされてきたものでございますが、戦後の諸改革の中で教育勅語を我が国の教育の唯一の根本理念とする考え方を改めるとともに、これを神格化するような取扱いをしないこととされ、これに代わって教育基本法が制定されたという経緯がございます。
このような経緯に照らせば、教育勅語を我が国の教育の唯一の根本理念であるとするような指導を行うことは不適切であるというふうに考えますが、教育勅語の中には今日でも通用するような内容も含まれておりまして、これらの点に着目して学校で活用するということは考えられるというふうに考えております。
※関連記事
柴山昌彦文部科学大臣「（教育勅語について）アレンジした形で、今の道徳などに使える分野がある」〜ネット「この発言に憤慨している奴は、ほとんどが教育勅語を読んだことない奴と思っていい」「『戦前回帰だ』とか言ってる恥ずかしい奴らはいつまで敗戦直後の頭なんだよｗ」
管理人
ネットの反応
名無し
共産党は口が悪い下品な輩が多いな。
名無し
自民にすり寄ってきやがった
と思ったら、3年前の答弁か
今、改めて聞いてみ？絶対に否定するから
名無し
脊髄反射で喚き散らした
クズ野党とマスゴミ
名無し
前川を持ち上げる朝日どうすんの？
名無し
聖人の御言葉だぞ？拝聴せよ
（略） 人は記憶型と思考型に大別できる
＞國憲ヲ重シ國法ニ遵ヒ
＞一旦緩急アレハ義勇公ニ奉シ以テ天壤無窮ノ皇運ヲ扶翼スヘシ
教育勅語の上記二行が使えないんだな 【菅官房長官】柴山文科相の“教育勅語”発言に「コメント控える」 立憲・辻元氏(衆大阪10区)「昔だったらすぐクビ。言語道断」★3
http://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1538643004/ そもそも、教育勅語なんて８０才以上くらいでないと覚えてないだろｗ 背面跳躍時代の話だろ、無理やり政権に言わされたんだろ >>1
パヨクどーすんの、ネトウヨどーすんの？
って･･･ 相変わらずキチってんな―ネット
共産党は、サドルに精液ぶっかけるぐらいしかできないんだから、黙ってろ
キモい投稿で安倍自民党のマイナスイメージを拡大させたネトウヨの世界をいつから「ネット」と呼ぶようになったんだ（笑）
>>1
前川助平は歌舞伎町へ行って教育勅語
を垂れて来い
刺青者も感動するに違いないぞ (｀・ω・´) 石破はもちろん柴山擁護なんだろ？
自由にモノが言える自民党が目標だもんなｗ 政治的見解以前に、
国民による選挙で選ばれた人を公然と馬鹿呼ばわりする人の見識を疑うわ
いい年した大人なのにこの振る舞い、軽蔑しか感じない 教育勅語の内容には何の問題もない。パヨクはなんで騒いでんの？
教育勅語の十二徳
孝行 子は親に孝養をつくしましょう
友愛 兄弟・姉妹は仲良くしましょう
夫婦の和 夫婦はいつも仲むつまじくしましょう
朋友の信 友達はお互いに信じあって付き合いましょう
謙遜 自分の言動を慎みましょう
博愛 勉学に励み職業を身につけましょう
知能啓発 知識を養い才能を伸ばしましょう
徳器成就 人格の向上につとめましょう
公益世務 広く世の人々や社会のためになる仕事に励みましょう
遵法 法律や規則を守り社会の秩序に従いましょう
義勇 正しい勇気をもって真心を尽くしましょう 前から後ろから＞面従腹背を旨とするウリが出世して天下りと貧困女子調査をするため言った嘘を真面目に受け取るネトウヨﾌﾟｷﾞｬｰﾆﾀﾞ 人をバカ呼ばわりとは人権侵害甚だしいな
即議員辞職だな 前から後ろから＞面従腹背を旨とするウリが出世して天下りと貧困女子調査をするために言った嘘を真面目に受けとるネトウヨﾌﾟｷﾞｬｰﾆﾀﾞ 世界中の人が、教育勅語を学んだらいいのに
特に中国南北朝鮮にお勧めします そのころには安倍がここまで権力を私物化するとは誰も思ってなかっただろうしな >>18
んー、総じてこの解釈で良いんじゃが、
「義勇」はさすがにデフォルメしすぎじゃろうな。
「万一の際には国の為に全力を尽くせ」ぐらいが妥当じゃないかえ？ 悪い場所は少ないから、アレンジすればいいだけだよな
まあ、前川とは言え正論だわな >>18
在日朝鮮人にとっては身にしみる言葉が満載だな それこそが面従腹背なんだろ。
反吐が出るほど気持ち悪い男だ。
嫁はいるのか、子どもはどう育っているのか。 この発言でせめること自体むりやりすぎるわ
野党もこういう無理やりな批判が、国民から冷めた目で見られていることをそろそろ理解すべきだとおもう 柴山のように今の道徳教育に使えるなんて言ってないだろう。 もしかして前川はネトウヨ？ｗ
【前川聖人のお言葉】前川喜平元文科事務次官「教育勅語の中には今日でも通用するような内容も含まれており活用することは考えられる」
https://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1538646298/ もうね、詐欺師辻本清美や日本共産党のアホに直接言ったってやw さすが聖人
柴山さんと同じ考えだなんて素晴らしいですね 立憲に関わるとみんなブーメランの名手になれるんだなwww ●マスゴミが中身報道せずいつものように単に批判する【教育勅語の十二の徳目】
孝行 親に孝養をつくしましょう
友愛 兄弟・姉妹は仲良くしましょう
夫婦ノ和 夫婦はいつも仲むつまじくしましょう
朋友ノ信 友だちはお互いに信じあって付き合いましょう
謙遜 自分の言動をつつしみましょう
博愛 広く全ての人に愛の手をさしのべましょう
修学習業 勉学に励み職業を身につけましょう
智能啓発 知識を養い才能を伸ばしましょう
徳器成就 人格の向上につとめましょう
公益世務 広く世の人々や社会のためになる仕事に励みましょう
遵法 法律や規則を守り社会の秩序に従いましょう
義勇 正しい勇気をもって国のため真心を尽くしましょう
戦前の学校教育で使われたと報道するだけで、中身は報道せず自民党議員を軍国主義だと批判するかのような、いつもの印象操作的なフェイクニュースです。 リベラル保守の俺が遵守できるのは
・日本は再び中華圏に属さないために、国家の象徴として一系の皇室を千代に戴く宿命である
・国民を欺き国家を滅ぼそうとする公僕は、日本人が自ら天誅を下すのが忠誠と正義である
みたいな解釈においてかな 「今日でも通用する普遍的な部分がある」と言うのなら、
どの部分がそれに相当し、どの部分がそうではないかをきちんといえよ。
「親孝行など、普遍的な部分がある」→「教育勅語は普遍的なものだ」→
「国体のために命をささげよ」なんて論法は通用しないんだよ。 パヨク（ゴキブリ在日韓国人）の存在は
３０００兆円の損失 はい産経おつ
平成26年当時の発言なんてなんの意味もない
下村の言った通りに繰り返しただけじゃん
現役時代は言いたいことは言えなかったんだよ
産経バカかよ >>50
枝野さんが辺野古移設は民主党の時のことだしーって言ったのと同じ感じかw 前川喜平「教育勅語の中には今日でも通用するような内容も含まれている」 26年の参院文教科学委員会で 朝日心の声「ネットw」
http://fate.5ch.net/test/read.cgi/seijinewsplus/1538644435/ こんなバカ（宮本氏）が共産党で議員になってるんだな・・
確かに、こんなバカだらけの共産党なら自由党や社民の方がまだマシなレベルだわ
確か、この人（宮本）は、オウム真理教と政局を結び付けて批判して謝罪した人
政権与党の議員なら辞職してもおかしくない舌禍
左翼のダブスタ・無責任は慣れたつもりだけど反吐が出るなぁ・・ 柴山昌彦文科相「教育勅語」復活は安倍政権の総意！
前川元次官も証言していた「教育勅語を使えるようにしろ」の圧力
https://Lite-ra.com/2018/10/post-4293_5.html
「たとえば、こういうことがありました。教育勅語について、明日の委員会で質問がある。どう
いう質問かというと『教育勅語は学校の教材として使うべきだと思うがいかがか』と。それを
局長に訊くというので──私がその局長なんですけど──私の答弁は従来の文部科学省の
ラインで、教育勅語は戦後、排除・無効確認の決議が行われていて、これを教育の理念と
して使うことはできません、と。そして、学校の教材として使うことについても適切ではないと
（いう答弁を予定していた）。こういう答弁で（文科省は）ずっときているわけです、70年間」
ところが、委員会当日の朝、直前の大臣へのレクの際、前川氏は下村文科相から直接、
教材としての使用を認めるよう書き直しを命じられたという。
「委員会がある日は朝、大臣と一緒に、こういう質問がありますからこういう答弁にしましょうと
いう“答弁レク”っていうのをするんですね。その朝の答弁のレクのときに大臣がですね──
普通は大臣の答弁だけ説明するんですが──この質問についてだけは局長答弁も見せろと
言われて。『こうなってます』と見せたら『これじゃダメだ』と言われたわけです。答弁の最後に
『教育勅語のなかにも普遍的に通用することが書いてあるので、この点に着目して学校の
教材として使用することは差し支えない』と書き直せと言われたんです」
前川氏は「明らかに違法や違憲でない限りは、組織の上司である大臣の命令に従わない
わけにはいかなった」と振り返るが、それでも、答弁に立った際は躊躇して「『差し支えない』と
いうことはどうしても私の口からは出てこなかった」。実際、当時の国会では、前川局長答弁が
終わると下村文科相自らがわざわざ手を挙げて答弁。局長答弁にはなかった「教材として使う
」ことについて駄目押しを図るために「差し支えない」と明言した。
「その内容そのもの、教育勅語の中身そのものについては今日でも通用する普遍的なものが
あるわけでございまして、この点に着目して学校で教材として使う、教育勅語そのものでは
なくて、その中の中身ですね、それは差し支えないことであるというふうに思います」（下村
文科相、国会議事録より） >>6
１か０かで考えられない典型的な馬鹿だな。お前は。 >>1
■教育勅語
・「父母ニ孝ニ」…（親に孝養を）
・「兄弟ニ友ニ」…（兄弟・姉妹は仲良く）
・「夫婦相和シ」…（夫婦は仲睦まじく）
・「朋友相信シ」…（友だちはお互いに信じ合い）
・「恭倹己レヲ持シ」…（自分の言動を慎み）
・「博愛衆ニ及ホシ」…（広く全ての人に慈愛の手を）
・「学ヲ修メ業ヲ習ヒ」…（勉学に励み職を身につけ）
・「以テ智能ヲ啓発シ」…（知識を養い才能を伸ばし）
・「徳器ヲ成就シ」…（人格の向上に努め）
・「進テ公益ヲ広メ世務ヲ開キ」…（広く世の人々や社会のためになる仕事に励み）
・「常ニ国憲ヲ重シ国法ニ遵ヒ」…（法令を守り国の秩序に遵い）
・「一旦緩急アレハ義勇公ニ奉シ以テ天壌無窮ノ皇運ヲ扶翼スヘシ」
…（危機が迫った時は力を尽くし、永遠の皇国（日本）を支えよう） ただの道徳だからな
チョンの言う戦犯旗と同じような方向に持って行きたいんだろうマスコミとかパヨクは >>58
リテラさんちゃんと読んでねえからそうやってすぐ
馬鹿ウヨ言論人に騙されんだぞ
これで馬鹿ウヨ言論人がいつもデマばかり言っていることに気づいたら、
もうネトウヨなんてやめるんだぞ？
>前川氏自身が昨年、ある講演会のなかで
>「加計学園問題よりも私が抵抗できなかったもっと大きな問題は、
>教育の右傾化といいますか国家主義化の動きを十分に止められていない。
>こっちのほうがもっと大きい責任を感じているんです」と告白したうえで、
>一例として“教育勅語答弁”をこう回想している。
>「たとえば、こういうことがありました。教育勅語について、
>明日の委員会で質問がある。どういう質問かというと
>『教育勅語は学校の教材として使うべきだと思うがいかがか』と。
>それを局長に訊くというので──私がその局長なんですけど──
>私の答弁は従来の文部科学省のラインで、教育勅語は戦後、排除・無効確認の決議が行われていて、
>これを教育の理念として使うことはできません、と。
>そして、学校の教材として使うことについても適切ではないと（いう答弁を予定していた）。
>こういう答弁で（文科省は）ずっときているわけです、70年間」
> ところが、委員会当日の朝、直前の大臣へのレクの際、前川氏は下村文科相から直接、
>教材としての使用を認めるよう書き直しを命じられたという。
>「委員会がある日は朝、大臣と一緒に、こういう質問がありますからこういう答弁にしましょうという
>“答弁レク”っていうのをするんですね。
>その朝の答弁のレクのときに大臣がですね──普通は大臣の答弁だけ説明するんですが──
>この質問についてだけは局長答弁も見せろと言われて。
>『こうなってます』と見せたら『これじゃダメだ』と言われたわけです。
>答弁の最後に『教育勅語のなかにも普遍的に通用することが書いてあるので、
>この点に着目して学校の教材として使用することは差し支えない』
>と書き直せと言われたんです」 都合の悪いことは記事にしません悪しからず
byアカヒ新聞 こいつらが欲しいのは"公への奉仕"だけで、教育勅語の内容そのものを守ってないのは、むしろ自民党とお前らネトサポ >>1
批判した奴は教育勅語の何処を切り取っても使えない事を証明する責任があるね。 >>65
どう見ても安倍サイドに都合の悪い情報なんだけどw
官僚（局長時代の前川）に下村がウヨ答弁を無理矢理させていたって話だぞw 一番の問題は、こんな屑エロ爺をさっさと馘にしなかったことだ。反省しろ。＞下村 前川元次官が証言！「教/育/勅/語は適切でない」答弁を下村文科相が書き直し命令
https://Lite-ra.com/2018/10/post-4293_5.html
それでも前川はせめてもの抵抗をしたが、下村がダメ押し >>68
なんでだよ。
一貫して問題ないという証左。
前川氏でさえ言ってんだよ。 >>72
前川の座右の銘って面従腹背じゃなかったっけ？
面従腹従じゃねーかw なんか国は子供に変な教育しようとしてるみたいだね
甥っ子と姪っ子が保育園に通い始めたけどなんかおかしい
ゴキブリ朝日新聞は、ゴキブリ韓国の新聞
「朝鮮日報」（略称：朝日）の日本語版ニダ！
パヨク（ゴキブリ在日韓国人）の
パヨク（ゴキブリ在日韓国人）による
パヨク（ゴキブリ在日韓国人）のための
ゴキブリ新聞ニダ！ <*｀∀´>ニダ！
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