有田芳生、北朝鮮を訪問した際、朝鮮人民軍の兵士と記念撮影をしていた →同行者は謎の自殺
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有田芳生参院議員が２０１５年に北朝鮮を訪問した際、朝鮮人民軍の兵士と記念撮影をしていたことが判明した。写真は有田議員のフェイスブックで公開され、３月３日に亡くなった親北派の芹沢一明区議の葬儀を報告する投稿に添付されていた。
写真の向かって右に写るのが亡くなった芹沢一明区議である。
芦沢一明・渋谷区議が３月３日に亡くなりました。５２歳。２月９日に芦沢さんの新年会でお会いしたのが最後となってしまいました。亡くなる数日前には８月の訪朝について電話で打診がありましたが、その「将来」が断たれてしまったのです。３月１１日に落合斎…
有田 芳生さんの投稿 2018年3月12日(月)
北朝鮮に渡りプロパガンダ叩き込まれた有田先生
（略）
http://ksl-live.com/blog14463 1980年代、アメリカの保守系雑誌『タイム』は、
土井たか子委員長を含む当時の社会党幹部数名を
\"PachinkoSocialist\"『パチンコ・ソーシャリスト』
と名指しして非難した。
日本のパチンコ産業から10億以上の金が北朝鮮経由で
社会党（現社民党）に流れこんでいる、 というのである。
実際、土井たか子は当時のパチンコの業界団体からは
「パチンコ文化人」の称号を奉られていた。
その流れを汲む連中の巣窟が立憲民主党と社民党である。 地村夫妻の拉致の実行犯の中に朝鮮学校教諭がいる事実は
週刊ポスト２００３年５月２３日号にも掲載されたが、
朝鮮学校には北朝鮮の犯罪テロ工作活動の共犯者が多数いる。
また、朝鮮学校の機能は生徒を犯罪工作員として養成することがメインである。 在日朝鮮人＝ならず者国家の金豚チビロケットの共犯＝密入国白丁 地村夫妻の拉致の実行犯の中に朝鮮学校教諭がいる事実は
週刊ポスト２００３年５月２３日号にも掲載されたが、
朝鮮学校には北朝鮮の犯罪テロ工作活動の共犯者が多数いる。
また、朝鮮学校の機能は生徒を犯罪工作員として養成することがメインである。 在日朝鮮人＝ならず者国家の金豚チビロケットの共犯＝密入国白丁 地村夫妻の拉致の実行犯の中に朝鮮学校教諭がいる事実は
週刊ポスト２００３年５月２３日号にも掲載されたが、
朝鮮学校には北朝鮮の犯罪テロ工作活動の共犯者が多数いる。
また、朝鮮学校の機能は生徒を犯罪工作員として養成することがメインである。 在日朝鮮人＝ならず者国家の金豚チビロケットの共犯＝密入国白丁 地村夫妻の拉致の実行犯の中に朝鮮学校教諭がいる事実は
週刊ポスト２００３年５月２３日号にも掲載されたが、
朝鮮学校には北朝鮮の犯罪テロ工作活動の共犯者が多数いる。
また、朝鮮学校の機能は生徒を犯罪工作員として養成することがメインである。 なんでそんな事が出来るのか、なぜ同行者が謎の自殺をしたのか
国会で丁寧な説明をしてくださいね。 在日朝鮮人＝ならず者国家の金豚チビロケットの共犯＝密入国白丁 地村夫妻の拉致の実行犯の中に朝鮮学校教諭がいる事実は
週刊ポスト２００３年５月２３日号にも掲載されたが、
朝鮮学校には北朝鮮の犯罪テロ工作活動の共犯者が多数いる。
また、朝鮮学校の機能は生徒を犯罪工作員として養成することがメインである。 在日朝鮮人＝ならず者国家の金豚チビロケットの共犯＝密入国白丁 地村夫妻を拉致した凶悪実行犯の中に朝鮮学校教諭がいる事実は
週刊ポスト２００３年５月２３日号にも掲載されたが、
朝鮮学校には北朝鮮の犯罪テロ工作活動の共犯が多数いる。
また、朝鮮学校の機能は生徒を犯罪工作員として養成することがメインである。 地村夫妻を拉致した凶悪実行犯の中に朝鮮学校教諭がいる事実は
週刊ポスト２００３年５月２３日号にも掲載されたが、
朝鮮学校には北朝鮮の犯罪テロ工作活動の共犯が多数いる。
また、朝鮮学校の機能は生徒を犯罪工作員として養成することがメインである。 地村夫妻を拉致した凶悪実行犯の中に朝鮮学校教諭がいる事実は
週刊ポスト２００３年５月２３日号にも掲載されたが、
朝鮮学校には北朝鮮の犯罪テロ工作活動の共犯が多数いる。
また、朝鮮学校の機能は生徒を犯罪工作員として養成することがメインである。 在日朝鮮人＝ならず者国家の金豚チビロケットの共犯＝密入国白丁 地村夫妻を拉致した凶悪実行犯の中に朝鮮学校教諭がいる事実は
週刊ポスト２００３年５月２３日号にも掲載されたが、
朝鮮学校には北朝鮮の犯罪テロ工作活動の共犯が多数いる。
また、朝鮮学校の機能は生徒を犯罪工作員として養成することがメインである。 在日朝鮮人＝ならず者国家の金豚チビロケットの共犯＝密入国白丁 地村夫妻を拉致した凶悪実行犯の中に朝鮮学校教諭がいる事実は
週刊ポスト２００３年５月２３日号にも掲載されたが、
朝鮮学校には北朝鮮の犯罪テロ工作活動の共犯が多数いる。
また、朝鮮学校の機能は生徒を犯罪工作員として養成することがメインである。 在日朝鮮人＝ならず者国家の金豚チビロケットの共犯＝密入国白丁 地村夫妻を拉致した凶悪実行犯の中に朝鮮学校教諭がいる事実は
週刊ポスト２００３年５月２３日号にも掲載されたが、
朝鮮学校には北朝鮮の犯罪テロ工作活動の共犯が多数いる。
また、朝鮮学校の機能は生徒を犯罪工作員として養成することがメインである。 在日朝鮮人＝ならず者国家の金豚チビロケットの共犯＝密入国白丁 地村夫妻を拉致した凶悪実行犯の中に朝鮮学校教諭がいる事実は
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朝鮮学校には北朝鮮の犯罪テロ工作活動の共犯が多数いる。
また、朝鮮学校の機能は生徒を犯罪工作員として養成することがメインである。 在日朝鮮人＝ならず者国家の金豚チビロケットの共犯＝密入国白丁 地村夫妻を拉致した凶悪実行犯の中に朝鮮学校教諭がいる事実は
週刊ポスト２００３年５月２３日号にも掲載されたが、
朝鮮学校には北朝鮮の犯罪テロ工作活動の共犯が多数いる。
また、朝鮮学校の機能は生徒を犯罪工作員として養成することがメインである。 在日朝鮮人＝ならず者国家の金豚チビロケットの共犯＝密入国白丁 地村夫妻を拉致した凶悪実行犯の中に朝鮮学校教諭がいる事実は
週刊ポスト２００３年５月２３日号にも掲載されたが、
朝鮮学校には北朝鮮の犯罪テロ工作活動の共犯が多数いる。
また、朝鮮学校の機能は生徒を犯罪工作員として養成することがメインである。 在日朝鮮人＝ならず者国家の金豚チビロケットの共犯＝密入国白丁 地村夫妻を拉致した凶悪実行犯の中に朝鮮学校教諭がいる事実は
週刊ポスト２００３年５月２３日号にも掲載されたが、
朝鮮学校には北朝鮮の犯罪テロ工作活動の共犯が多数いる。
また、朝鮮学校の機能は生徒を犯罪工作員として養成することがメインである。 有田ヨシフ・スターリンは「しばき隊」の黒幕だったし、「外患幇助容疑」で逮捕されるべき人物である 在日朝鮮人＝ならず者国家の金豚チビロケットの共犯＝密入国白丁 地村夫妻を拉致した凶悪実行犯の中に朝鮮学校教諭がいる事実は
週刊ポスト２００３年５月２３日号にも掲載されたが、
朝鮮学校には北朝鮮の犯罪テロ工作活動の共犯が多数いる。
また、朝鮮学校の機能は生徒を犯罪工作員として養成することがメインである。 在日朝鮮人＝ならず者国家の金豚チビロケットの共犯＝密入国白丁 地村夫妻を拉致した凶悪実行犯の中に朝鮮学校教諭がいる事実は
週刊ポスト２００３年５月２３日号にも掲載されたが、
朝鮮学校には北朝鮮の犯罪テロ工作活動の共犯が多数いる。
また、朝鮮学校の機能は生徒を犯罪工作員として養成することがメインである。 在日朝鮮人＝ならず者国家の金豚チビロケットの共犯＝密入国白丁 >>1
簡単に「自殺した」というけれど、むしろ「自殺に追い込まれた」というべきではないのか
穿った言い方をするなら、敢えて「殺された」という言い方もできるのではないか 地村夫妻を拉致した凶悪実行犯の中に朝鮮学校教諭がいる事実は
週刊ポスト２００３年５月２３日号にも掲載されたが、
朝鮮学校には北朝鮮の犯罪テロ工作活動の共犯が多数いる。
また、朝鮮学校の機能は生徒を犯罪工作員として養成することがメインである。 在日朝鮮人＝ならず者国家の金豚チビロケットの共犯＝密入国白丁 在日朝鮮人＝ならず者国家の金豚チビロケットの共犯＝密入国白丁 在日朝鮮人＝ならず者国家の金豚チビロケットの共犯＝密入国白丁 在日朝鮮人＝ならず者国家の金豚チビロケットの共犯＝密入国白丁 在日朝鮮人＝ならず者国家の金豚チビロケットの共犯＝密入国白丁 在日朝鮮人＝ならず者国家の金豚チビロケットの共犯＝密入国白丁 在日朝鮮人＝ならず者国家の金豚チビロケットの共犯＝密入国白丁 在日朝鮮人＝ならず者国家の金豚チビロケットの共犯＝密入国白丁 在日朝鮮人＝ならず者国家の金豚チビロケットの共犯＝密入国白丁 在日朝鮮人＝ならず者国家の金豚チビロケットの共犯＝密入国白丁 在日朝鮮人＝ならず者国家の金豚チビロケットの共犯＝密入国白丁 在日朝鮮人＝ならず者国家の金豚チビロケットの共犯＝密入国白丁 在日朝鮮人＝ならず者国家の金豚チビロケットの共犯＝密入国白丁 地村夫妻の拉致の実行犯の中に朝鮮学校教諭がいる事実は
週刊ポスト２００３年５月２３日号にも掲載されたが、
朝鮮学校には北朝鮮の犯罪テロ工作活動の共犯者が多数いる。
また、朝鮮学校の機能は生徒を犯罪工作員として養成することがメインである。 地村夫妻の拉致の実行犯の中に朝鮮学校教諭がいる事実は
週刊ポスト２００３年５月２３日号にも掲載されたが、
朝鮮学校には北朝鮮の犯罪テロ工作活動の共犯者が多数いる。
また、朝鮮学校の機能は生徒を犯罪工作員として養成することがメインである。 在日朝鮮人＝ならず者国家の金豚チビロケットの共犯＝密入国キョッポ ＝ 密入国白丁 ちなみに北朝鮮の金豚チビロケット対策だが
犯罪しか能がないゴミ未満の汚物である無職の密入国白丁ネトサヨどもを
手かせ足かせをして鎖でつないで列にして立たせて
金豚チビロケットの発射ルートに 『人間の盾』 として置いておけばいいんじゃね？
サヨクどもは金豚チビロケットを 『対話』 で説得できるそうだから、問題ないだろ？ｗ 地村夫妻の拉致の実行犯の中に朝鮮学校教諭がいる事実は
週刊ポスト２００３年５月２３日号にも掲載されたが、
朝鮮学校には北朝鮮の犯罪テロ工作活動の共犯者が多数いる。
また、朝鮮学校の機能は生徒を犯罪工作員として養成することがメインである。 在日朝鮮人＝ならず者国家の金豚チビロケットの共犯＝密入国キョッポ ＝ 密入国白丁 ちなみに北朝鮮の金豚チビロケット対策だが
犯罪しか能がないゴミ未満の汚物である無職の密入国白丁ネトサヨどもを
手かせ足かせをして鎖でつないで列にして立たせて
金豚チビロケットの発射ルートに 『人間の盾』 として置いておけばいいんじゃね？
サヨクどもは金豚チビロケットを 『対話』 で説得できるそうだから、問題ないだろ？ｗ ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
